Hari guru
Hari Guru adalah hari untuk menunjukkan penghargaan terhadap guru, dan diperingati pada tanggal yang berbeda-beda bergantung pada negaranya. Di beberapa negara, hari guru merupakan hari libur sekolah.
seorang guru yang baik adalah guru yang mampu memenuhi tuntutan profesiona guru, yaitu keilmuan, keahlian, dan persiapan akademis, juga harus mampu melaksanakan tugas, peran dan tanggung jawabnya sebagai seorang guru.
Sifat yang baik yang dituntut untuk dimiliki oleh seorang guru adalah periang, dapat dipercaya, mudah didekati, bersemangat, bergairah, jujur, tulus hati, cerdas, terbuka, bermoral, memiliki semangat inquiy, yaitu senantiasa bertanya dan bertanya serta berusaha mencari jawabannya dalam rangka meningkatkan mutu pelaksanaan tugasnya dan memiliki sense of self afficacy, yaitu mampu mengatasi atau memecahkan sendiri masalah yang dihadapinya (Kardisaputra, 2000: 17).
Selain hal di atas, ciri guru yang baik adalah guru yang dapat memahami murid-muridnya serta menghormati murid-muridnya, menghormati dan menyenangi mata pelajaran yang diberikannya. Hal lain lagi yang berkaitan dengan guru ideal adalah guru yang menyayangi siswa, objektif dalam menilai, tidak pilih kasih, bertanggung jawab, tanggap, kritis, imajinatif, inovatif, dan sebagainya.
Guru yang baik belum tentu guru yang efektif, sebab kebaikan guru belum tentu berhasil dalam mengajar. Guru yang efektif adalah guru yang baik dan yang berkopeten. Berkopeten artinya tujuan pelajaran dapat dicapai.
Merujuk pada uraian di atas, maka guru yang diharapkan atau yang diidamkan adalah guru yang efektif, yaitu guru yang menguasai kompetensi guru dan sekaligus merupakan sosok guru yang baik.
Form Wikipedia
seorang guru yang baik adalah guru yang mampu memenuhi tuntutan profesiona guru, yaitu keilmuan, keahlian, dan persiapan akademis, juga harus mampu melaksanakan tugas, peran dan tanggung jawabnya sebagai seorang guru.
Sifat yang baik yang dituntut untuk dimiliki oleh seorang guru adalah periang, dapat dipercaya, mudah didekati, bersemangat, bergairah, jujur, tulus hati, cerdas, terbuka, bermoral, memiliki semangat inquiy, yaitu senantiasa bertanya dan bertanya serta berusaha mencari jawabannya dalam rangka meningkatkan mutu pelaksanaan tugasnya dan memiliki sense of self afficacy, yaitu mampu mengatasi atau memecahkan sendiri masalah yang dihadapinya (Kardisaputra, 2000: 17).
Selain hal di atas, ciri guru yang baik adalah guru yang dapat memahami murid-muridnya serta menghormati murid-muridnya, menghormati dan menyenangi mata pelajaran yang diberikannya. Hal lain lagi yang berkaitan dengan guru ideal adalah guru yang menyayangi siswa, objektif dalam menilai, tidak pilih kasih, bertanggung jawab, tanggap, kritis, imajinatif, inovatif, dan sebagainya.
Guru yang baik belum tentu guru yang efektif, sebab kebaikan guru belum tentu berhasil dalam mengajar. Guru yang efektif adalah guru yang baik dan yang berkopeten. Berkopeten artinya tujuan pelajaran dapat dicapai.
Merujuk pada uraian di atas, maka guru yang diharapkan atau yang diidamkan adalah guru yang efektif, yaitu guru yang menguasai kompetensi guru dan sekaligus merupakan sosok guru yang baik.
Form Wikipedia
Tidak ada komentar:
Posting Komentar